Escola do século 21
Por: Eduardo Carvalho, diretor da ABA Global Education
No mundo globalizado e interconectado, os desafios são cada vez mais complexos. Para atuar bem nesse contexto, os alunos devem aprender a pensar de modo criativo e com senso crítico. É preciso instruir-se para interagir com outros cidadãos do mundo e desenvolver soluções para os problemas locais e os globais. É fundamental que os estudantes saibam fazer perguntas inteligentes sobre os sistemas e modelos em prática e possam ter boas referências aprendidas no mundo.
Segundo Tony Wagner, especialista em educação da Harvard University, o objetivo de uma escola deve ser preparar os alunos para serem inovadores. Fernando Reimers, especialista em Global Education da mesma universidade, destaca a importância da escola em formar cidadãos globais. O modelo requer que a metodologia seja transdisciplinar, baseada no desenvolvimento de projetos com signficado para o mundo real e global. Para isso, o idioma inglês é aprendido ao ser usado nos diversos contextos curriculares e em redes globais, como ocorre numa verdadeira escola bilíngue.
A escola do século 21 precisa ter um ambiente inspirador, com biblioteca, laboratórios, espaço para recreação, práticasesportivas e salas de aulas confortáveis, que possibliteo desenvolvimentode projetos e atividades colaborativas. A tecnologia é essencial para o acesso à internet e a personalização do aprendizado. Precisa-se de recursos de hardware e software em quantidade e qualidade adequadase rede wifi com boa velocidade.
Os professores da escola do século 21 são capacitados e participam continuamente de treinamentos com as melhores referências em educação do mundo. É crucial que motivem os alunos a desenvolverem os próprios potenciais. Os diretores devem criar uma cultura que inspire e estimule os professores a proporcionarem experiências criativas de colaboração e aprendizado. O interesse e a participação da família nesse processo de desenvolvimento são essenciais.
Em síntese, a escola do século 21 é um laboratório de experiências de aprendizagem. O ecossistema é rico e complexo e envolve muitas variáveis, que precisam estar em sincronia para que o propósito seja alcançado.
ABA Global Education
a verdadeira escola do século XXI